儿童发展评估服务
儿童发展评估服务
学前的阶段（约0至6岁）是儿童身心发展最迅速且关键的时期之一。这段时间的发展，无论是语言表达、动作协调，还是社交与学习能力，都会对儿童日后入学及生活产生深远的影响。儿童发展评估主要针对0至6岁（包括学前及初小阶段）的儿童，评估的主要目的是透过系统化及科学化的方法，识别儿童是否存在发展迟缓或其他发展障碍，从而提供适切的诊断、建议及介入服务，以支援儿童的整体发展。评估结果亦有助家长及教师了解儿童的强项及需要，从而制定合适的教养及教学策略，为儿童提供更具针对性的支援。
初步评估
如家长或教师发现儿童在行为、学习、语言或社交方面持续出现困难，便需要多加关注及跟进。就政府服务而言，家长可以直接向卫生署母婴健康院寻求协助，毋须任何转介。现时母婴健康院提供「儿童发展监察计划」服务， 目的是了解、观察或评估接受服务的0至5岁孩子在不同领域的发展，包括大小肌肉活动、语言沟通、社交与游戏技巧、日常自理及视觉与听觉等，从而作出适当的建议。健康院亦透过多元化的健康教育资源，让家长对子女的成长发展及需要有更多认识。在有需要时，健康院医生会转介儿童到卫生署儿童体能智力测验中心作进一步评估或相关专科作跟进。
除母婴健康院外，卫生署儿童体能智力测验中心亦接受注册西医、临床心理学家或教育心理学家的转介，让有需要的儿童能获得适切的评估及支援。在完成预约后，儿童体能智力测验中心的初步评估会由具备相关经验的护士进行，主要目的是了解儿童的整体发展状况。在评估过程中，护士会收集儿童于不同范畴的资料，包括成长发展进程、健康状况、学习与行为表现，以及家庭环境等，以全面掌握其发展情况。
经护士初步评估后，儿科医生、临床心理学家及相关治疗师等专业团队会根据初步评估所得的资料及问卷结果进行个案分析，并为儿童安排合适的评估服务。例如言语治疗师主要评估儿童的语言理解及表达能力；职业治疗师着重感觉统合及日常生活技能；物理治疗师负责评估大肌肉动作发展及身体协调能力；临床心理学家则评估认知功能及行为表现；而儿科医生则提供整体健康评估及医疗诊断。各专业人员会从不同角度评估儿童的发展情况，以确保评估结果全面而准确，从而制定适切的支援方案。
转介作深入评估
儿童体能智力测验服务会运用标准化及专业的工具，全面检视儿童在不同发展范畴的能力，其中较具代表性的是「香港学前儿童综合发展量表」（Hong Kong Comprehensive Assessment Scale for Preschool Children, HKCAS-P），当中涵盖认知、语言、社交、小肌肉、大肌肉、视觉感知能力，以及早期认读及识数技巧等多个核心范畴，以全面评估儿童的整体发展水平。
除了标准化测试外，评估过程亦会透过游戏及自然互动情境，观察儿童的即时反应及实际表现。例如透过拼图或砌积木，观察儿童的手眼协调、小肌肉运用、解难能力及专注程度；透过看图讲故事或问答游戏，评估其语言理解及表达能力；而简单桌上游戏则有助了解儿童能否理解规则，以及面对输赢时的情绪反应，以掌握其社交互动及情绪调节能力。透过这些多元方式的评估方法，便能更全面地反映儿童在日常生活中的实际表现。
家长访谈
在儿童发展评估过程中，家长访谈是一个不可或缺的重要环节。透过访谈，评估人员能深入了解儿童自出生以来的发展背景，包括怀孕与出生情况、早期发展里程碑以及健康纪录，从而更全面掌握儿童的整体成长历程，而不仅局限于评估当下的表现。此外，由于正式评估通常在短时间及特定的环境中进行，故未必能全面反映儿童在不同情境下的行为表现，家长访谈便能补充儿童在家庭中的日常行为、社交互动及情绪反应，使评估结果更全面及贴近真实情况。透过访谈，相关资料亦有助专业人员掌握儿童的家庭环境及教养方式，以制定更合适及可行的介入建议。另一方面，家长访谈亦有助促进家长参与，并建立与专业人员之间的合作与互信关系。总括而言，家长访谈不仅是收集资料的过程，更是连结儿童、家庭与专业评估的重要桥梁，有助提升评估的准确性。
评估结果及跟进
评估结果内容一般包括比较儿童的发展状况与实际年龄、分析儿童各发展范畴的强项和弱项，以及判断他们是否存在发展迟缓或特定发展障碍，同时亦会建议儿童是否需要进一步跟进或接受专业治疗。这些资讯均有助家长及专业人员全面了解儿童的发展状况。值得注意的是，评估的目的并不是要标签某类儿童，而是透过专业分析找出其需要支援的地方，从而制定合适的介入策略及发展方向，以帮助儿童在不同范畴中获得最适切的成长支援。
儿童体能智力测验服务在完成评估后，会根据儿童的个别需要制订康复和跟进计划建议，并转介他们至其他适当的服务，以跟进治疗，并接受训练及教育支援（例如教育局）。评估后的跟进建议通常涵盖多方面的支援措施，例如安排言语治疗以提升语言与沟通能力，或进行职业治疗以改善专注力及感觉处理能力。此外，专业人员亦会提供居家训练建议，让家长在日常生活中能持续配合及支援儿童的发展。透过定期复诊及跟进，专业团队可检视介入成效及适时调整训练方向，确保支援措施切合儿童的成长需要。
