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随着时代的变迁及消费文化的改变,中学生的学习模式亦与以往不同。本会中学消费者教育亦与时并进,以更多元、更互动及更具趣味的方式培育中学生正确的消费价值观和行为2023/24的学年本会与教育局携手推展新一届的中学生消费者教育活动,名为「智醒消费学堂」,活动涵盖专题研习、网上问答、IG帖子创作比赛及消费大使计划,适合中学生参加

 

第24届「消费文化考察报告奖」(「消化奖」)乃以专题研习为主轴的最后一届。多年来,「消化奖」已被公认为具启发性的自主学习平台,同学透过专题研习,获得课室以外的多元学习经验,故一直深受教育界的支持。欢迎按此浏览「消化奖」专页。

 

  • 「智醒消费学堂」活动分两阶段进行,第一阶段为2023/24及2024/25学年,活动涵盖「消费・智专研」专题研习、「消费・智惜碳」网上问答及「消费・智Fun享」IG帖子创作三项比赛
  • 第二阶段为2025/26学年及以后的消费・智传人」大使计划,以过去的得奖者为大使推动该三项比赛。「智醒消费学堂」以理性消费、可持续消费和绿色生活及消费与社区关怀等主题贯穿在三项比赛中,并配合中学多个课程内容,藉以加强同学的责任感,启发他们作出明智的消费决定,成为对社会的资源和经济有承担的新一代
  • 「智醒消费学堂」活动详情已刊登于教育局通函第 151/2023 号(按此参阅)。
  • 上述三项比赛及相关专题讲座纳入由教育局主办的「理财教育学校奖励计划 (2023/24) 」级别一(理财教育学校 ― 参与奖)范畴二教师培训及范畴三中指定可参加由教育局协办的学生活动。(详情可按此参阅教育局通函第 103/2023 号)。

 

  • 学校可就同学所长或感兴趣的项目参加全部或只参加其中一或两项比赛。参加者必须以学校名义参加,有兴趣参加的同学可向老师报名。
  • 报名日期:2023年7月12日至10月15日 (报名已截止) 
  • 报名方法:
    网上报名∶学校可按此填写及提交网上报名表格。
    通过电邮/传真报名∶
    学校可按此下载报名表格,填妥后以电邮/传真方式提交。除报名表格外,学校亦须于10月15日报名截止日期前,以电邮方式提交每项活动的完整参加学生名单*

    *「参加学生名单」表格可
    按此下载。

 

首10间于20239月15日前报名参加所有活动的学校,可获赠精美环保礼品*!

 

*合资格获取早鸟报名奖励的学校需完成两阶段报名程序,并符合指定条件。

欢迎按此参阅早鸟报名奖励」相关详情。

  • 老师可参考下方表格列出的三项比赛所涵盖主题及适用科目,为学生选择合适的比赛报名。有关每项活动的详情及参加细则,请浏览每项活动专页。

 

 

  • 本会将适时提供免费学习支援,以实体、视讯会议或混合形式举办一系列支援活动,包括免费专题讲座、导赏团、工作坊及谘询会等,以深化同学的学习及思考,协助他们完成比赛,欢迎师生积极参与,部分活动亦适合家长参加。有关最新学习支援活动的报名及详情,请按此浏览「最新消息」
消费.智传人

 

已经成为消费达人的你,是时候成为「智醒消费大使」,带领师弟妹们,薪火相传!

  • 提供指导予自己学校或其他学校的「消费.智专研」参赛队伍;
  • 带领参加学生完成「智醒消费学堂」的不同活动
  • 参与消委会于学校及社区进行的消费者教育工作
  • 此计划于2025/26学年推行。

按此下载活动海报

扫描QR Code,体验「智醒消费学堂」

Instagram动画拍摄滤镜 

消费者委员会教育部

电话:2368 4073  

传真:2552 5377                 

电邮:sca@consumer.org.hk

 

网上问答比赛初赛将于 2 月 1 日开始,已报名参赛的同学可于 2024 年 2 月 1 日早上8时开始,于香港教育城网站的「消费.智惜碳」比赛平台(按此进入)进行网上问答比赛。比赛平台将开放至 2024 年 2 月 7 日晚上11时59分,并于2024年2月8日凌晨12时正关闭。

 

进入比赛前,请确保电脑及网络系统运作畅顺。参赛同学可于上述时间点击比赛专页上的「进入比赛」按键,并选择所属组别(初级组或高级组),进入比赛平台后,输入香港教育城的帐号及密码,以开始比赛。


第一届「智醒消费学堂」随着新学年隆重登场正式展开,期望透过轻松互动、饶富创意及多元有趣的比赛,促进中学生对重要消费议题的了解,从而培育正确的消费价值观。

 

为加强参赛学校师生、家长对「理性消费」、「可持续消费和绿色生活」及 / 或「消费与社区关怀」三大消费专题的认识,本会于9月至11月期间圆满举行下列10场公开学习活动:

 

  • 「隆重登场」简介会 (共两场)
  • 可持续消费教育系列讲座 ——「惜食、识食:可持续饮食新路向」
  • 「绿续开餐」导赏团
  • 「绝世KOL」体验Lab
  • 「智专研攻略」专题讲座
  • 消费与社区关怀「智关怀」专题讲座
  • 「消费 ・ 两代情」家长专题讲座
  • 「有问必答」谘询会(共两场)

 

是次系列活动共吸引逾300名教师、学生及家长参与,反应正面,参加者认为活动有助鼓励他们反思考各种消费现象、关注弱势社群的消费难点,以及可持续饮食与消费之间密不可分的关系等。有出席学生及教师表示活动让他们对可持续发展和绿色消费的理念及应用有更深刻的启发,并愿意在行为上作出改变以示支持。

 

此外,系列活动注入个人体验和互动元素,有效加深参加者对新兴消费模式之认识,包括直播销售文化与新世代的消费处境。有参与师生称赞活动能引发学生思考理性消费,运用创新科技及技术令学生投入其中。此外,有学生认为专题研习相关讲座有助他们掌握实用撰题、资料搜集及撰写专题研习报告之技巧。

  • 香港专业教育学院(黄克竞分校)
  • 领展可持续未来馆
 

「消费智专研」专题研习比赛 是一个透过观察、体验、感受、思考的自主和多元学习经历,旨在鼓励青少年:

 

  • 认识及探讨本地的消费文化和消费者权益,并提升自我保护能力。
  • 以多角度思考不同的消费议题,例如: 电子消费、绿色生活、可持续消费、公平贸易等。
  • 关怀社区、关注弱势/特殊需要人士的消费处境和需要。
  • 发挥创意、探讨创新科技于消费市场的应用。
  • 通过搜集第一手资料,提升观察力、分析力和多元思考能力。
  • 透过撰写考察计划书及制作考察报告,锻炼组织、协作和解决问题能力。

全港中学生均可参加:

 

  • 初级组:中一至中三学生
  • 高级组:中四至中六学生
  • 适合修读「公民、经济与社会」、「公民与社会发展」、「企业、会计与财务概论」、「经济」、「科学、科技、工程、艺术和数学(STEAM)」及「设计与应用科技」等科目的同学参加。
  • 适合老师安排同学参加此活动,作为「价值观教育课程」的多元学习经历。

参加者可从4个特定主题中选择或自行选定感兴趣的本地消费议题,再拟定及提交简单考察计划书。经过第一轮评审后,主办机构将选出50份考察题材最独特创新、有趣味、有意义、能提供具体的设计方案、提出切实可行或具潜力的考察计划书。

  • 消费行为、消费文化转变、不同年代的消费价值观之研究
  • 消费及社区关怀(关注社区内不同人士的消费处境和困难)
  • 可持续消费和绿色生活(关注消费对环境的影响,并针对问题提出可行的解决方案,以达致可持续消费和绿色生活的目标)
  • 消费与科技(探讨科技于消费市场之应用、如何透过科技改良现有产品/服务,以解决消费问题、关注符合道德的科技应用)

 

获选的50组队伍需透过搜集第一手资料,如实地观察、调查访问、亲身体验等,从而了解和分析消费者的心理、处境和行为模式,并进行反思及寻找新发现;或为达至可持续消费和绿色生活提出具体的设计方案;或探讨科技为消费者带来的改变和影响,并于限期前(2024年3月26完成及提交完整报告 (详见参加细则「作品及交件要求」)。

  • ​​​​​参加者必须以学校名义参加,并由老师指导。
  • 小组或个人为单位参加均可,每队最多4名同学,参加组别(初/高级组)以该队最高年级队员为准。
  • 每校参加队数不限

 

报名日期:2023年7月12日至10月15日 (报名已截止)

报名手续:学校可于「活动简介及报名」专页按此报名。

  •  按此下载「消费・智专研」参加细则

消委会教育部将透过一系列公开讲座、参观、工作坊及网上谘询面谈*等学习支援活动,为同学的考察意念、内容及方法等提出建议,并带引同学观察、发掘不同的消费处境,协助他们经历这自主学习的历程,欢迎老师及同学免费报名参加。

 

*网上谘询面谈只向获选的50队队伍提供

  • 计划书以文字表达(2页A4纸),主办机构将提供计划书样板,参加队伍需完成计划书每项内容。
  • 每校最多可推荐和提交每组别五份作品以竞逐。学校可先在校内进行初选,以甄选参赛作品,并于限期前向主办机构提交考察计划书,以进行第一轮评审。
  • 提交考察计划书截止日期2023年12月20日(下午5时)。
  • 学校可按此下载考察计划书。
  • 报告必须为原创作品及未经公开发表,亦不可一稿两投。
  • 报告可通过不同形式表达,包括文字、图像、漫画、影音制作、电脑软件、网页、模型,甚或其他能以实物提交的艺术形式,表达题旨。作品内容可同时以超过一种形式表达(例如:文字报告+图册+录像,或设计图+模型等)。
  • 提交报告截止日期:2024年3月26日(下午5时止)。

 

有关计划书及报告交件要求,可参阅参加细则。

考察题目(20%):

-原创性、生活化和有趣味

考察目的(20%):

-「消费行为、消费文化转变、不同年代的消费价值观之研究」主题  探讨消费者的行为、消费文化及消费价值观之改变。「消费与社区关怀」主题发掘社区内不同人士(特别是弱势人士)的消费处境和困难,并提出解决问题的建议。「可持续消费」主题着重为相关问题提供解决方案及倡议负责任的消费行为。「消费与科技」主题则探讨科技的应用如何解决消费问题,并关注符合道德的科技应用。

搜集资料的方法及

考察计划撮要(50%):

-「消费行为、消费文化转变、不同年代的消费价值观之研究」及「消费与社区关怀」以第一手资料为主,有系统及有效地搜集资料,提出切实可行的方法/步骤去完成考察报告。「可持续消费和绿色生活」及「消费与科技」构思则着重比较市面产品的功能及不足之处,提供具体方案设计或改良现有的产品/服务,以达到考察目的,并构思如何促进负责任的消费行为及符合道德的科技应用

参考资料(10%):

-就考察题目作出相关资料搜查,并提供资料来源

考察题材/角度 (20%): 

-题材独特、具有原创性、生活化、有趣味和富意义 

资料搜集 (20%):

-搜集第一手资料为主,并有系统、有效地搜集、整理和分析资料

-了解目标对象的消费处境和需要,并进行有系统的分析

报告内容 (40%):

-内容表达流畅、清晰、吸引

发掘主题的关键或提出有意义的问题,并有崭新的发现和深刻的反思

精确提出适用于目标消费群的设计方案,设计具可行性、延伸性及实用性,并能有效改变消费者行为,有助推动可持续消费及绿色生活,促进负责任的及符合道德的科技应用

媒体运用 (20%):

-媒体运用具创意、制作出色、呈现效果吸引,能有效传达作品的内容/讯息

初级组及高级组分别设有下列奖项:

 

冠军:

奖学金港币五千元及奖座

亚军:

奖学金港币三千元及奖座

季军:

奖学金港币二千元及奖座

最佳表达方式奖:

奖学金港币一千五百元及奖座

最佳创意媒体奖:

奖学金港币一千五百元及奖座

最具话题流行消费奖:

奖学金港币一千五百元及奖座

最关爱社群消费体验奖:

奖学金港币一千五百元及奖座

最佳可持续消费创意设计奖:

奖学金港币一千五百元及奖座

最佳科技与消费实践奖:

奖学金港币一千五百元及奖座

最佳自选主题奖 : 奖学金港币一千五百元及奖座
最踊跃参与奖* : 奖学金港币一千五百元及奖座

*最踊跃参与奖将颁予学生参与率最高的3间学校。

此外,各组别分别设有杰出作品奖及嘉许奖,而每位成功提交考察计划书之参加者均获发参加证书,倘报告达到一定水平,更可获嘉许证书,以资鼓励。

得奖名单将于2024年5月底前公布。得奖者将有专函通知及邀请出席于2024年7月中旬举行的颁奖典礼。部分得奖队伍将获邀于颁奖典礼中进行作品分享,主办机构将安排相关队伍于典礼举行前进行彩排。

 

 

「消费智惜碳」网上问答比赛旨在加强中学生认识消委会有关促进及保障消费者权益的使命和工作,并以相关知识装备他们作出明智的消费决定及拥抱可持续消费之行为,并加强青少年的个人和社会责任感。比赛题目根据具公信力的《选择》月刊篇章及消委会网站资讯而设计,并辅以简单易明的信息图,帮助参加者掌握相关内容。

  • 高级组:中四至中六学生

  • 适合修读「公民、经济与社会」、「家政/科技与生活」「基本商业」、「普通电脑」、「科学」、「公民与社会发展」、「企业、会计与财务概论」、「资讯及通讯科技」、「生物」、「化学」等科目的同学参加。

  • 适合老师安排同学参加此活动,作为「价值观教育课程」的多元学习经历。

  • 比赛(只限中文版)分为初赛(网上问答比赛)及决赛(现场问答比赛)两部分。
  • 比赛主题:

 

  1. 消费者委员会的使命和职能
  2. 理性消费
  3. 消费与社区关怀
  4. 可持续消费

参加者必须以学校名义参加,有兴趣参加的同学可向老师报名,并须于网上填写及提交报名表格。

 

  • 报名日期:2023年7月12日至10月15日 (报名已截止)
  • 报名手续:学校可于「活动简介及报名」专页按此报名。
  • 同时追踪本会官方Instagram帐户@consumercouncilhk按此追踪)及「智醒消费学堂」官方Instagram帐户 @consumercouncil_sca (按此追踪)。NEW
  • 按此下载「消费・智惜碳」参加细则
  • 本会已于香港教育城网站开设「消费.智惜碳」比赛专页(按此浏览)。已报名参赛的学生可按所属组别(初级组/高级组)于2024 年 2 月 1 日(星期四)上午08:00至 2 月 7 日(星期三)晚上11:59期间,登入香港教育城比赛网站进行网上问答比赛。平台将于2024年2月8日(星期四)凌晨12:00 am关闭。 
  • 学生须事先经学校报名才可登入比赛网站作赛,否则成绩将不获受理。
  • 参赛同学可于上述时间点击比赛专页上的「进入比赛」按键,并选择所属组别(初级组或高级组),进入比赛平台后,输入香港教育城的帐号及密码,以开始比赛。
  • 参赛学生必须以有效的香港教育城的学生户口登入作赛。
  • 学校可安排所有参赛学生同时或分批作赛;参赛学生亦可在家中进行初赛。
  • 本会将于2024 年 1 月分阶段上载相关学习资源至「智惜碳攻略,以便同学于比赛前阅览,为比赛作好准备
  • 初赛设 18 条选择题,题目根据「智惜碳攻略」 6 个单元的学习资源而设计。每单元占 3 条题目:2  条基本题及 1 条进阶题。基本题每条占 5 分;进阶题每条占 15 分,满分150分。参赛学生可于「智惜碳攻略」阅览与 6 个单元相关的篇章及讯息图,为比赛作好准备。
  • 初赛限时 45 分钟,参赛学生须于限时内完成并提交答案。参赛学生完成每题后,按「下页」会自动显示下一题,参赛学生也可以按「上页」修改答案。
  • 参赛学生完成所有题目后,按「完成」提交。每位参加同学只可提交一次,提交后将不能修改答案。
  • 参赛学生一旦开始答题,系统会立即进入计时。请参加同学尽可能预备充足的时间,一次过完成整个问答比赛。
  • 比赛以答题的准确度高和时间短为致胜关键。
  • 若学生重复参赛,大会将取消其参赛资格。
  • 各组参赛学生累积分数最高的 3 间学校,将可组队参加决赛。
  • 初赛结果将于2024 年 4 月中旬在本会网站公布,晋身决赛的学校将获专函通知。
  • 有关香港教育城的比赛平台技术相关查询时间为星期一至五,上午 8:00 至下午 6:00。
  • 比赛不设上诉机制。本会亦不会接受任何因电脑、网络等技术问题的投诉或要求再次进行比赛。
  • 参赛学生进行比赛前,请确保电脑及网络系统运作畅顺。
  • 如怀疑参赛学生或学校不诚实参与初赛,本会有权取消个别学生或整间学校之参赛资格。
  • 网上问答比赛详情以本网站公布为准,本会保留对是次比赛一切安排及结果之最终决定权。

  • 决赛名额共6个(初级组及高级组各3个)。
  • 决赛将以队制形式进行,每校安排5位同一组别的学生组成一队参加决赛(正选3人及后备2人,所有队员必须曾经参加初赛)。
  • 决赛将于2024年7月举行,确实日子容后公布。
  • 决赛将设有必答题和抢答题,其他细则容后公布。
  • 比赛不设上诉机制,本会保留对是次比赛一切安排及结果之最终决定权。

初级组及高级组分别设有下列奖项:

I.  初赛(网上问答比赛)

智惜碳最强劲消费者大奖:

各组别获最高分数的3位学生将获得奖学金港币一千元、奖座及电子证书。如分数相同,答题时间较快之学生将获胜。

智惜碳最抵赞消费者大奖:

各组别分数排名在第4至13位的学生将获得奖学金港币二百元、奖座及电子证书。如分数相同,答题时间较快之学生将获较高名次。

智惜碳最投入学校大奖:

各组别学生参与率最高的首15间学校将获得奖座及电子证书。若学生参与率相同,则以学生平均得分和总答题时间,定出获奖学校。每校可获奖座一个及每名学生可获电子证书。

冠军:

得奖学校将获得奖学金港币二千元、奖杯、3部Apple iPad Air WiFi及学生证书。

亚军:

得奖学校将获得奖学金港币三千元、奖杯及学生证书。

季军: 得奖学校将获得奖学金港币一千元、奖杯及学生证书。

参赛同学可按所属组别(初级组/高级组)于比赛前阅读以下与主题相关的文章及讯息图,为比赛作好准备。

  • 比赛主题:

 

  1. 消费者委员会的使命和职能
  2. 理性消费
  3. 消费与社区关怀
  4. 可持续消费

 

 

「消费智Fun享」IG帖子创作比赛 是一个透过受年轻人欢迎的Instagram (IG) 的摄影及文字创作活动,旨在鼓励青少年发挥创意,轻松分享自身消费经历、习惯、行为、或现象的感受或看法,引发同侪的共鸣。

全港中学生均可参加:

 

  • 初级组:中一至中三学生
  • 高级组:中四至中六学生
  • 适合修读 「视觉艺术」、「设计与应用科技」、「公民、经济与社会」、「公民及社会发展」、「经济」、「企业、会计与财务概论」、「科学、科技、工程、和数学(STEAM)」等科目的同学参加。
  • 适合老师安排同学参加此活动,作为「价值观教育课程」的多元学习经历。
  • (例如:理性消费、网购消费、直播带货、315国际消费者权益日、二手商店、IG Shop、或由参加者自行创作)

  • 参加者必须以学校名义于网上报名表格填写个人资料,包括其姓名、学校、就读年级及个人Instagram帐号名称。
  • 参加者须把相片、图像或影片,连同一段与主题相关的描述文字(中文或英文撰写,以100字为限)上传至指定网上平台。
  • 同时追踪本会官方Instagram帐户 @consumercouncilhk 及「智醒消费学堂」官方Instagram帐户 @consumercouncil_sca
  • 经内部评审后,本会将把入围作品开放予公众投票。获得最多「赞好」的作品将有机会竞逐「最受欢迎作品奖」。
  • 报名日期:2023年7月12日至10月15日 (报名已截止)

  • 报名手续:学校可于「活动简介及报名」专页按此报名。

  • 递交作品日期: 2024年3月1日至3月29日
  •  按此下载「消费・智Fun享」参加细则
  1. 每名参加者只可参与一次,每个Instagram帐号只可上传一个帖子,否则其参加资格将被取消。
  2. 所有参加作品须以自身消费经历、习惯、行为、或现象作为题材,透过相片、图像或影片以新颖和创意的方式表达个人感受或看法,并以100字为限的中文或英文描述来介绍作品内容。
  3. 每个Instagram帖子只限上传以下一款的作品:

 

  • 1张相片 或
  • 1张创作图片 或
  • 1段不超过20秒影片
  1. 最具消费习惯影响力大奖(金、银、铜奖)
  • 三甲作品先由评审团选出,颁奖典礼当天现场观众再投票选出他们心仪的金奖作品,最后经大会统计后选出金、银、铜奖。
  • 评审准则包括:

       -  内容切题(50%)      

       -  设计创意及趣味性(30%)        

       -  构图美观性(10%)

       -  文字描述准确性(10%)

 

  1. 最卓越设计奖(金、银、铜奖):由评审团选出
  2. 最受欢迎作品奖(金、银、铜奖):获得最多公众「赞好」的3个参加作品
  3. 最积极参与学校奖(金、银、铜奖):学生参与率最高的3间学校

初级组及高级组分别设有下列奖项:

 

    最具消费习惯影响力大奖

金奖(一名):

奖学金港币四千元及奖状

银奖(一名):

奖学金港币二千五百元及奖状

铜奖(一名):

奖学金港币一千五百元及奖状

   最卓越设计奖

金奖(一名):

奖学金港币三千元及奖状

银奖(一名):

奖学金港币一千五百元奖状

铜奖(一名):

奖学金港币一千元及奖状

    最受欢迎作品奖

金奖(一名):

奖学金港币一千元及奖状

银奖(一名):

奖学金港币八百元及奖状

铜奖(一名):

奖学金港币五百元及奖状

   最积极参与学校奖

金奖(一名):

奖学金港币二千元及奖状

银奖(一名):

奖学金港币一千五百元及奖状

铜奖(一名):

奖学金港币一千元及奖状

  • 「最受欢迎作品奖」投票将会于2024年4月「消费智Fun享」投票月分批进行,具体详情稍后公布。
  • 得奖名单将于2024年5月底前公布。得奖者将有专函通知及邀请出席于2024年7月中旬举行的颁奖典礼。而「最具消费习惯影响力大奖」的金、银、铜奖将于颁奖典礼中透过现场观众投票选出。

 

第一届「智醒消费学堂」随着新学年隆重登场正式展开,期望透过轻松互动、饶富创意及多元有趣的比赛,促进中学生对重要消费议题的了解,从而培育正确的消费价值观。

 

为加强参赛学校师生、家长对「理性消费」、「可持续消费和绿色生活」及 / 或「消费与社区关怀」三大消费专题的认识,本会于9月至11月期间圆满举行下列10场公开学习活动:

 

  • 「隆重登场」简介会 (共两场)
  • 可持续消费教育系列讲座 ——「惜食、识食:可持续饮食新路向」
  • 「绿续开餐」导赏团
  • 「绝世KOL」体验Lab
  • 「智专研攻略」专题讲座
  • 消费与社区关怀「智关怀」专题讲座
  • 「消费・两代情」家长专题讲座
  • 「有问必答」谘询会(共两场)

 

是次系列活动共吸引逾300名教师、学生及家长参与,反应正面,参加者认为活动有助鼓励他们反思考各种消费现象、关注弱势社群的消费难点,以及可持续饮食与消费之间密不可分的关系等。有出席学生及教师表示活动让他们对可持续发展和绿色消费的理念及应用有更深刻的启发,并愿意在行为上作出改变以示支持。

 

此外,系列活动注入个人体验和互动元素,有效加深参加者对新兴消费模式之认识,包括直播销售文化与新世代的消费处境。有参与师生称赞活动能引发学生思考理性消费,运用创新科技及技术令学生投入其中。此外,有学生认为专题研习相关讲座有助他们掌握实用撰题、资料搜集及撰写专题研习报告之技巧。

  • 香港专业教育学院(黄克竞分校)
  • 领展可持续未来馆

 

「智醒消费学堂启动礼」 暨 「第24届消费文化考察报告奖(下称「消化奖」)颁奖典礼」已于7月12日香港会议展览中心圆满举行。典礼由教育局局长蔡若莲博士,太平绅士,及消费者委员会主席陈锦荣先生,铜紫荆星章,荣誉勋章,太平绅士主礼。本港女子桌球精英运动员吴安仪小姐亦应邀出席启动礼,连同蔡若莲局长、陈锦荣主席与3间「消化奖」学校代表分组进行快问快答比赛,并以互动形式向观众介绍「智醒消费学堂」各项活动及主题现场观众亦踊跃透过手机参与快问快答比赛。

 

2023/24学年本会与教育局携手合作,联同约30间协办及支持机构,推展全新教育活动—「智醒消费学堂」,取代已举办了24年的「消化奖」,务求以更多元、更互动及更具趣味的方式培育中学生正确的消费价值观和行为。活动涵盖专题研习、网上问答、IG帖子创作及消费大使计划。欢迎按此浏览第一届「智醒消费学堂」详情及报名方法。

 

本会与教育局合办的「第24届消化奖」,吸引共80间学校、超过610队队伍报名参加。今届共有72个奖项(按此下载得奖名单),其中17个奖项于颁奖典礼颁发。四队主要得奖队伍亦与现场逾150位嘉宾及师生分享其消费文化考察成果和创意设计意念。欢迎按此阅览今届主要得奖作品内容简介「消化奖」来到最后一届,本会特向参与「消化奖」达20年或以上学校,颁发「消费教育同行大奖」,以表扬他们多年与本会同心同行,诲人不倦,推动中学生消费教育。

 

欢迎浏览以下相关媒体报导:

2023年712日至15

无线新闻

消费文化考察报告奖将停办 消委会办新活动让年轻人认识消费权益新发展

星岛日报
HK01

SCMP Young Post 

(南华早报学生版)

Students awarded for research on Hong Kong consumer culture: ‘ugly’ groceries, fandom economy, accessibility issues

消费者委员会

教育局

合办
  • 九龙地域校长联会
  • 天主教教育事务处
  • 中华基督教会香港区会
  • 仁济医院
  • 东华三院
  • 保良局
  • 香港天主教修会学校联会
  • 香港中学校长会
  • 香港佛教联合会
  • 香港青年协会赛马会Media 21媒体空间
  • 香港直接资助学校议会
  • 香港明爱
  • 香港津贴中学议会
  • 香港校董学会
  • 香港岛校长联会
  • 香港副校长会
  • 香港教育城
  • 香港圣公会
  • 香港电脑教育学会
  • 顺德联谊总会
  • 新界校长会
  • 资讯科技教育领袖协会
  • 政府资讯科技总监办公室
  • 香港大学 教育学院 教育应用资讯科技发展研究中心
  • 香港中文大学 教育学院
  • 香港教育大学
  • 家庭与学校合作事宜委员会

 

 

 

(排名按笔划序)

 

 

今届的「消化奖」共有80间学校、超过610队队伍报名参加,而过去的24年,「消化奖」累积参加的学校共超过380间,参与的学生更超过86,000人。今年的「消化奖」有接近八成半参加队伍完成考察并提交报告,全赖各位指导老师及同学的不懈努力,本会深表赞赏及衷心感谢!

消费文化考察是一个观察、体验、感受和思考的自主学习历程,旨在:

 

  • 让青少年认识及探讨本地的消费文化和消费者权益,并提升自我保护能力
  • 鼓励同学发挥创意,以不同角度思考消费议题
  • 通过搜集第一手资料,提升同学的观察力、分析力和多元思考能力
  • 透过制作考察报告,锻炼同学的组织、协作和解决问题能力

初级组:中一至中三学生

高级组:中四至中六学生

 

适合修读「生活与社会」「公民与社会发展」「企业.会计与财务概论」「经济」等科目的同学参加;另设「可持续消费创意设计」主题奖,适合修读与「科学、科技、工程和数学(STEM)」教育相关及「设计与应用科技」等科目的同学参加。

石嘉丽女士

白婵博士

姚伟梅教授
陈锦荣先生,荣誉勋章,太平绅士

陈宝玲医生
曾仕龙博士
黄凤嫺女士
黄晓帆先生

 

「可持续消费创意设计」主题奖

何应富先生
黄健威先生
潘江鹏教授
萧景威先生

(排名按笔划)

  1. 「消费文化考察」奖项:

参加者自行挑选感兴趣的本地消费议题,通过搜集第一手资料,如实地观察、调查访问、亲身体验等,从而了解和分析消费者的心理、行为和模式,并进行反思及寻找新发现,最后完成报告。

 

以下几个主题举隅供参考,同学可细心寻找、发挥创意,发掘更多有兴趣并可行的考察方向:

  •  消费与个人成长
  •  线上/电子消费的故事
  •  不一样的消费体验
  •  从消费到社群关怀

 

  1. 「可持续消费创意设计」主题奖:

参加者自行挑选一项本地消费者行为,通过第一手资料的搜集,分析相关行为如何影响可持续消费的发展,并以同理心观察和搜集目标对象的「使用者需求」;然后运用STEM教育相关等学科知识和技巧,构思新设计或改良现有的产品/服务设计,为消费问题提供解决方案,从而达至可持续消费#的目标。参加者须提交完整的计划书、设计图及/或简单原型,以解说设计的应用概念。设计概念未必需要全面实践,反之就消费者行为的分析及设计的可行及实用性更为重要。

#「可持续消费是指在满足当代人基本需求并改善生活的同时,尽量减少在服务或产品生命周期内使用自然资源和有毒物质,以及制造废物和排放污染物,从而不会危及后代的需求。)

  • 题材及/或考察角度具有原创性、生活化、有趣味和富意义。
  • 搜集第一手资料为主,并有系统、有效地搜集、整理和分析资料。
  • 内容表达流畅、清晰、吸引,能发掘主题的关键或提出有意义的问题,并有崭新的发现和深刻的反思。
  • 媒体之选择和运用有效传达作品的内容/讯息,制作出色及呈现效果吸引。
  • 提出的探究焦点具体及富意义,探索范围及方向清晰;主题同时需具原创性、独特性及可应用于日常生活中。
  • 需了解目标对象的需要,进行有系统的分析,并能精确、有见地的提出适用于目标消费群的方案。
  • 着重设计的可行性、延伸性及实用性,能有效改变消费者行为,有助推动可持续消费。

初级组及高级组分别设有下列奖项:

冠军:奖学金港币五千元及奖座

亚军:奖学金港币三千元及奖座

季军:奖学金港币二千元及奖座

最佳选题奖:奖学金港币一千五百元及奖座

最佳表达方式奖:奖学金港币一千五百元及奖座

最佳创意媒体奖:奖学金港币一千五百元及奖座

 

另各组别分别设有杰出作品奖、特别推介作品奖、特别嘉许作品奖及嘉许奖各多项。

最卓越设计奖:奖学金港币五千元及奖座

最佳实践奖:奖学金港币二千五百元及奖座

最创新意念奖:奖学金港币二千五百元及奖座

 

每位成功提交报告之参加者均获发参加证书,倘报告达到一定水平,更可获嘉许证书,以资鼓励。

「消化奖」在过去20多年汇聚了同学们的精彩作品,欢迎按此查阅历届得奖名单和部分主要得奖作品。

参赛作品只反映学生对消费文化的观点,并不代表消费者委员会立场。

「第23届消费文化考察报告奖」专访系列「学生哥教你明智及负责任消费」(2022.11)
2022年11月16日

智能减费新方案 「食物时钟」管理家中粮仓悭钱又惜食

 

英华书院 — Food Clock

「可持续消费创意设计」主题奖

初级组 最卓越设计奖 及 最佳实践奖

星岛日报教育版

 

星岛头条

 

头条日报 (揭页版)

2022年11月23日

学生三周实测体验 现金Vs.电子支付利与弊

 

香港九龙塘基督教中华宣道会陈瑞芝纪念中学 — 

向「无现金」世界出发?我们对现金的恩怨仇情

初级组 冠军

星岛日报教育版

 

星岛头条

 

头条日报 (揭页版)

2022年11月30日

探讨新时代理财观念 深入调查引领 反思过度消费

 

协恩中学 — 没钱的贵族人生

高级组 冠军 及 杰出选题奖

星岛日报教育版

 

星岛头条

 

头条日报 (揭页版)

 

消费者委员会教育部

电话:2368 4073  

传真:2552 5377                 

电邮:sca@consumer.org.hk