中小学平均购书费
上升2.9%及5.7% 升幅高于通胀

中学级别

初中平均购书费升5.4%

按学习阶段分析，初中新学年的平均购书费为$3,464，按年升幅为5.4%，当中，中三的购书费录得最显著的升幅（+7.3%），原因是部分学校的中三用书量与上学年有显著分别。举例来说，中三购书费升幅较显著的2间中学，于生活与社会科、电脑科及／或中国历史科总共增加了7至8本书目，购书开支因此分别多逾$840及$720。其中一间学校表示此举为更贴近教育局的课程指引。

按照科目分析，初中每级的英文科平均购书费最高，约$770，其次为综合科学、中文及数学科，平均购书费约$488至$517。余下科目的平均购书费均不高于$325。

高中平均购书费微跌0.4%

高中的平均购书费为$2,425，较上学年低0.4%。中六的平均购书费（$958）远低于中四及中五，主要是因为学校一般会安排高中学生于中四及中五陆续购买该学习阶段所需的书本。中文、英文及数学科的高中总平均购书开支由约$1,107（中文科）至$1,983（数学科）不等。选修科目中，总平均购书费较高的首5个科目为化学、生物、物理、资讯及通讯科技及企业、会计与财务概论科，购书开支由约$1,889至$2,494不等；其他科目的平均购书费大部分不少于$390。

综合初中及高中新学年的购书开支，中学生的平均购书费为$2,944，较上学年上升2.9%。

书商提供的折扣

调查的中学绝大部分（44间）有委托书商印制书单，并获书商提供购书折扣优惠。今年只有5成中学（22间）获书商提供88折至9折优惠，数量较去年的调查少2成；余下22间中学只获91折至95折。经学校集体购书通常取得较高折扣，15间调查的中学如学生自行到书商的门市购书，折扣会少2至7个百分点。

学材使用情况

初中主科科目中，以英文科的用书量较高，平均为4本，主要是语法（Grammar）、聆听（Listening）、阅读与写作（Reading & Writing）等书目，中文及数学科则平均使用2本书目；高中必修科的平均用书量为2本（不包括通识教育科及公民与社会发展科）。6间中学另将中文或英文字典列为参考书，让初中学生及家长自行决定是否需要购买；6间中学则将字典列为中一或中四级学生必须购买的学材，每本折实价由$80至$446不等，占相关科目的购书费9%至45%。其中2间学校选择购买附有网上版或手机应用程式版的字典，方便学生日常使用。

校本版教科书

8成调查的中学向出版社订制校本版教科书，较去年调查高出约2成。校本版教科书多应用于初中的生活与社会科、电脑及英文科，以及高中的中文科。

自编教材

约9成的受访学校会为学生提供自编教材。当中超过一半会免费提供给学生，其余学校则收取$70至$642不等作印刷费用。调查所见，学校较常为市场上学材选择不多的科目编制教材，常见于初中及高中视觉艺术科、初中电脑科及音乐科。