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小學生教育計劃

 

2021/22年度:2038 地球人計劃之可持續消費旅程

 

2038 地球人計劃之可持續消費旅程 (「地球人計劃」) 是由本會主辦,香港教育城協辦的小學生教育活動。

 

透過一連串精心設計的實感消費處境體驗和走進社會的延伸學習活動,讓同學重新檢視自己日常的消費行為和態度,並了解每個消費選擇背後對自身及地球所帶來的影響,藉此建立「可持續消費」的生活態度。

 

 

 

極端天氣、海冰溶化、物種消失等問題,均在反映:「地球已經超載了!」作為城市人,你可能認為這些生態問題離我們很遠,又或感覺單靠個人去改變的力量實在微不足道。

事實上,我們每一次的消費選擇、每一個被忽略的生活微小細節,無時無刻都影響着地球、甚至我們的未來。消費者委員會(消委會)於2021年6月發表了新一份「可持續消費」研究,發現與2015 年的可持續消費基線調查結果相比,消費者於「消費者的認知和態度」及「消費者的行為和意願」兩個主要指數均略有進步,但升幅輕微;而當中「回收行為」的次指數更沒有上升,反映消費者的認知與實際行為之間有差距,一旦該消費行為需改變原有生活方式,或引致不便,例如回收設施不足或地點太遠,受訪者便會猶豫,難以付諸行動。

為及早讓下一代了解自己作為「地球公民」的角色和責任,消委會繼續於2021/22學年推行 「2038地球人計劃之可持續消費旅程」(「地球人計劃」) 的小學生教育活動,讓同學在旅程中,記下每個選擇背後的考慮和思量,重新了解和檢視自己日常的消費方式、行為和態度,思考自己與地球的關係,從而學懂以「可持續消費」的方式去作出每一個消費選擇。

  • 按學校需要,提供開放而靈活的學習平台,配合校本形式推行,如科本教學(常識科、STEM、語文科、視藝科)、跨學科活動、主題式學習、價值觀教育 (德育及公民教育、人民素質科配合活動)、健康生活教育、環保教育、從閱讀中學習、專題研習等,讓同學透過6個實感生活的學習體驗活動,培養正面的可持續消費價值觀。
  • 提供教師培訓及活動物資,按同學學習需要提供伸延活動建議,為老師提供實際操作支援。
  • 除提供課堂上的學習,被推薦的同學將獲安排參與走進社區的延伸學習活動,使同學能學以致用,提升學習成果。

 

(因應2019 冠狀病毒病及停課關係,2020/21部分計劃學校改以網上平台進行精簡版「地球人計劃」。)

 

九龍禮賢學校
上水惠州公立學校
大埔舊墟公立學校
坪石天主教小學
青衣商會小學
秀茂坪天主教小學
東華三院黃士心小學
東華三院馬錦燦紀念小學
保良局雨川小學
胡素貞博士紀念學校
香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學
香港教育工作者聯會黃楚標學校
香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學
浸信會天虹小學
馬鞍山靈糧小學
深井天主教小學
啓思小學
海壩街官立小學
順德聯誼總會何日東小學
順德聯誼總會梁潔華小學
聖公會天水圍靈愛小學
聖公會主恩小學
聖公會呂明才紀念小學
聖公會基恩小學
福建中學附屬學校
聖類斯中學(小學部)
瑪利曼小學
廣東道官立小學
優才(楊殷有娣)書院
鐘聲學校

對象:

小四至小六學生

日期:

2021年9月 - 2022年7月

主題:

可持續消費教育活動

名額:

30間小學

費用:

全免

目的: 透過「體驗式」的學習活動,同學須從6個精心設計的實感生活消費處境中,重新檢視自己日常的消費行為和態度,並了解每個消費選擇背後對自身及地球所帶來的影響,從而建立符合「可持續消費」的理想生活態度。
活動內容:

20219 - 20227

與夥伴學校共同協作進行體驗式學習活動,約須2-5節課時 (視乎所選擇的活動模式)。

202111 - 20227

按個別學校的合作計劃及實際情況,安排到不同的「綠在區區」參加約2小時的「地球人計劃」學習之旅,或透過實時軟件進行約1小時的網上學習之旅。

為配合學校實際課時安排,我們除可實體到校外,亦可就學校需要以實時軟件進行網課或透過網上平台讓同學進行自學,我們可與負責老師商討如何按學校情況以及同學具體需要設定合適的進行模式。課堂操作上,老師可挑選以下協作方式進行活動:

由消委會職員作主導的模式

按學校校本調節活動的模式 由教師作主導的模式 結合網上簡介版進行

由消委會職員帶同教材及物資到校,帶領同學進行「測試」及「導讀」活動。

 

活動可分為全級或班際*形式進行;如有需要,職員亦可於活動完成後與老師商討如何將概念延伸至課程。

 

*活動形式將視乎人手及活動日期而定。

由消委會職員為教師提供培訓,並與教師商討如何將活動訊息融入校本課程中,作為學科的延伸。

 

消委會職員按需要帶同教材及物資到校主持「測試」部分的活動或帶領「導讀」部分。

由消委會職員為老師提供培訓,並預先提供教材及物資讓老師自行於課堂上進行「測試」及「導讀」活動。

 

如有需要,本會將派出職員到校觀課,及/或於活動進行期間提供適時協助。

左述三項主導模式可配合由消委會製作的網上平台一同進行,讓同學於課堂前預先進行部分「測試」,其後才在課堂進行餘下「測試」及「導讀」活動。

 

此模式特別適合課時不太充裕而又希望進行體驗式活動的學校參加。

為幫助小學生初步掌握市場上的產品資訊、培養可持續消費的習慣,消委會及香港教育城再度合辦「反斗消費Go Go Goal」網上問答比賽。

今年的比賽以「兒童產品」及「可持續消費」為主題,配合消委會旗艦雜誌《選擇》月刊的內容進行互動問答,讓同學跳出課室,嘗試拆解市場上不同兒童用品所隱藏的健康風險,並認識各種減廢小貼士,做個「識玩惜用」的消費小達人!

 

  • 對象:全港小學四至六年級學生
  • 活動日期: 2022年5月16日上早上10:00至6月6日晚上11:59

                           (影片將於5月16日上載至「反斗消費Go Go Goal」活動專頁)

  • 參加方法:

學校

競逐「最積極參與學校獎」適用

由即日起至2022年6月6日,以香港教育城教師或學校戶口管理人帳戶填妥網上報名表格(只有中文版)即可參加。

學生

於2022年5月16日至6月6日的活動時間內,以香港教育城學生帳戶登入,即可自由參與活動。

 

  • 獎項及獎品:

學校

最積極參與學校獎

全校完成所有問題的學生比例最高之10所學校可各獲港幣1000元書券。

學生

卓越小達人

得分最高的20位參加同學可各獲港幣100元書券及電子證書。

 

精靈小達人

每間參與學校得分最高的同學 (不包括20位卓越小達人) 將獲環保食物袋乙個 (名額共1000份)。

 

如欲了解更多比賽詳情及報名,請瀏覽活動專頁

 

查詢:

電話:2368 5341 

電郵:earth2038@consumer.org.hk

學校活動

 

同學透過點算自身物件數量,拯救消費品的生命等測試,學習如何選擇、運用和管理資源,藉此檢視自己日常的消費方式、行為和態度,了解作為「地球公民」的角色和責任。

 


 

學習之旅

 

透過「體驗式」的活動及回收環保站導賞,讓同學認識消費品的生產及回收過程,並理解不同消費選擇對環境產生的影響,從而反思自身的習慣。

 


 

教師培訓 - 與教育局合辦教師培訓課程「常識科學與教資源的有效運用 — 價值觀教育(新辦)」(2021.06.08) 

 

是次培訓由消委會消費者教育部代表介紹「2038地球人計劃之可持續消費之旅」計劃,並分享與「可持續消費」相關的教學資源。此外,聖公會基恩小學課程發展主任黃禮灝先生亦分享延伸活動的設計和實戰經驗,協助老師在學校組織相類活動以鼓勵學生樹立正確的「可持續消費」態度。

 


HK01 (2021年6月24日) 

港媽身教女兒可持續消費 利用二手平台助人助己 周末沙灘撿垃圾

南華早報(2021年6月24日) 

Earth’s future, in your pens

 

明報 (2018年11月27日)  

趣學理財 - 地球之旅學理財 體驗可持續消費

 

香港電台 (2018年2月21日)  

自在8點半

 

消費者委員會教育部

電話:      2368 5341 / 2368 4937

電郵:      earth2038@consumer.org.hk

傳真:      2552 5377