编者的话:消费者行动日

2008年10月16日 年月日
《选择》月刊
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国际消费者联会(Consumers International)为响应联合国提倡的「可持续消费和生产运动」,把2008年10月15日定为「消费者行动日」,希望藉此提高消费者对消费概念的认知,意识到除了要维护自身的消费权益外,作出消费抉择时亦要同时考虑道德、社会、经济和生态问题,了解与消费息息相关的市场制度和生产程序,以解读大量不断冲击消费者的诱导性商业资讯,让自己成为一个负责任的消费公民。

「可持续消费」是指在提供这一代和下一代需要的产品和服务的同时,也要在经济、社会、环境上贯彻持续发展的原则。联合国订出指引,希望各地政府推行政策推动「可持续消费」:
(一)尊重地球和生命多元化,以理解和同情的态度爱护地球的生态环境;
(二)采纳保障人权和社区福利的消费和生产模式,利用地球本身的循环再生能力,在不同层面的经济活动上帮助人类的平等和持续发展;
(三)以用量有度为原则的政策解决经济、社会、环境上的不平衡,鼓励负责任的消费。

消费者的主要活动是消费。消费带动各地区的经济活动。消费可否「持续」是当代消费者要面对的问题。发展成熟的经济地区如欧美、香港等地的消费者的「消耗性」消费模式不断消耗地球资源。可是消费品耗用的资源大部分并不可循环再用,每制造一件消费品就会消耗部分地球资源,以地球有限的资源又怎可维持全世界消费者持续不断的「消耗性」消费?

商品市场社会大量推广及倾销产品,大大刺激人的购买欲,产生大量需求,例如市场不断推出新的电子数码产品,以产品功能和款式吸引消费者,消费者受宣传影响,不断购买新产品,损耗地球资源。其实消费与浪费,只是一字之差,本质却极不相同。当消费变得不合理不适当,过于夸张铺张,超出本身需要,便变成浪费,例如无人在室内,却继续开着电视、冷气机,浪费能源;误导性消费也造成浪费,不仅损耗资源,更影响了社会风气。

为配合国际消联「消费者行动日」推动本地可持续消费教育的主题,消费者委员会联同教育局及其他环保团体,为学生及市民举办公开讲座及研讨会等活动,并为教师搜集相关的教学资源,以便在校推行可持续消费教育,以实践「消费者行动日」的目的(有兴趣的教师可致电本会教育部2368 4472查询详情)。

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