第二十一屆消費文化考察報告獎

活動日程

有關「可持續消費創意設計」主題獎的初選己順利完成，本會已於6月19日以電郵及電話通知入圍隊伍的負責老師有關總評會面的安排。

如有疑問，請與消費者委員會教育部聯絡。

交件日期

交件

公布結果

個別隊伍及學校合作推動計劃隊伍
2020年6月1至5日

2020年7月底

因疫情關係，本會希望採取應變措施以便利老師及同學，本屆的交件方法將由以往親身遞交改為以下列方式遞交。如未能於指定日期內交件或需其他安排，請於5月25日或之前致電2368 4073 / 2368 9044與消委會教育部商討。

交件方法

個別隊伍

網上遞交：

注意事項請參閱以下更新版之交件須知

學校合作推動計劃隊伍

送遞 (包括速遞、郵政快遞或郵寄)：

代表老師請將貴校參加隊伍的作品儲存於光碟內並送遞至：

地址：

香港北角渣華道191號嘉華國際中心5樓508室

消費者委員會消費者教育部 (封面請註明「CCSA21交件」)

有關檔案儲存及命名例子，請參閱以下更新版之交件須知

交件須知 (更新版) ^NEW：（下載：pdf）

消費文化考察報告獎（「消化獎」）由本會及教育局合辦，

並由政府資訊科技總監辦公室及資訊科技教育領袖協會為支持機構。

「消化獎」是以中學生為對象的教育活動，至今已經第二十一屆，

為本地學界最大型的專題研習教育活動之一。

參加同學自行挑選與本地消費文化有關的課題，
探討消費者的行為、態度和價值觀等，
進行考察調查並提交報告。

「消化獎」建立了一個有效而靈活的學習平台，
培養同學成為獨立自主、自覺自省且能體諒他人處境的社會公民。
我們將繼續透過一系列公開及到校的學習活動，例如諮詢會談、工作坊等，
讓同學在經驗豐富的導師團隊引導下，
經歷自我發現和主動探求的考察過程，將學科知識與生活扣連，鍛鍊和提昇溝通觀察、思辨分析等共通能力。

今年亦設「可持續消費創意設計」主題獎，
藉此鼓勵修讀科學、科技、工程和數學（STEM）、科技與生活、設計與應用科技，以及視覺藝術等學科的同學參加，希望同學嘗試應用科技為生活上大大小小的消費問題尋找解決方法。

撰寫考察報告

香港正經歷一個艱難的時刻，同時亦是消費歷史中特別的時期，新型冠狀病毒的疫情顛覆了我們很多習以為常的消費模式和習慣。為協助同學在疫情及停課下組織考察的經歷，我們重整了「消化獎」的考察步驟和報告的建議內容，讓同學在撰寫報告時可作參考和依據。有關本屆選題，同學除了可繼續探討原訂的考察方向外，亦可就現時的疫情或參考我們的建議增潤報告內容，反思消費模式和習慣，詳情請參閱撰寫考察報告提示（下載：doc / pdf）。老師可根據同學的考察進度，指導同學遞交以下其中一種考察報告版本：

繼續探討原訂的考察方向
在原本的考察內容上，就現時的疫情或參考「撰寫考察報告提示」增潤報告內容
如同學未能提交完整的考察報告，在老師指導下可提交簡單版本之「考察記錄」：

消費文化考察（下載：doc / pdf）或可持續消費創意設計（下載：doc / pdf）

交件表格及須知

【學校合作推動計劃】(適用於 6 隊或以上參加隊伍)：
- 交件表格（下載：R1, R2, F1）
- 全部表格樣本（下載：pdf）
- 推薦須知（下載：pdf）
- 校內評分參考（下載：pdf）
【個別隊伍】(適用於 1 - 5 隊參加隊伍)：
- 交件表格（下載：F1 )
- 考察津貼申報表(只適用於已遞交「支出預算表」的隊伍)（下載：M1, M2）
- 全部表格樣本（下載：pdf）
- 考察津貼申報須知 ─ 適用於【消費文化考察】參加隊伍（下載：pdf）
- 考察津貼申報須知 ─ 適用於【可持續消費創意設計主題獎】參加隊伍（下載：pdf）

報名

【學校合作推動計劃】(適用於 6 隊或以上參加隊伍)：請按此報名

「參加隊伍資料表格」(每校1份) （下載：xlsx）
請填妥及電郵至 ccsa@consumer.org.hk

【個別隊伍】(適用於 1 - 5 隊參加隊伍)：請按此報名

「考察計劃書」(每隊1份)（下載：doc / pdf）
「支出預算表」(如欲申請考察津貼，每隊1份) （下載：doc / pdf）
請填妥及電郵至 ccsa@consumer.org.hk

參加細則

參加細則（下載：pdf）^NEW

公開學習活動

培訓活動針對專題研習、通識教育、生活與社會、經濟、商業、科技與生活等科目的內容而設計，讓參加者思考各類消費問題，並學習消費文化考察的概念和方法、可持續消費、設計及創意等。並設有「可持續消費創意設計」主題獎相關學習活動，藉此鼓勵修讀科學、科技、工程和數學（STEM）、科技與生活、設計與應用科技，以及視覺藝術等學科的同學參加。

一系列公開及到校的諮詢面談、工作坊、講座及支援活動，歡迎參加「消化獎」的老師及同學免費參加。

簡介（下載：pdf）
公開講座及工作坊 (2019年10月至11月)
- 講座簡報：10月26日「簡介會及得獎作品分享」（下載：pdf1 / pdf2）
諮詢面談會II：報告內容和表達技巧 (4月27, 28, 29日) ^NEW
- 為協助同學提昇報告的質素，我們將在同學完成報告前，舉辦第二次「諮詢面談會」。因疫情及停課的關係，「諮詢面談會」將以Zoom視訊會議形式進行，並由消費者委員會教育部團隊主持，為每隊有興趣的參加隊伍，提供獨立的諮詢面談時間（每隊約20-30分鐘）。我們將就同學搜集的主要資料和內容重點，及擬採用的表達方式，提供改善方向以作參考。歡迎各指導老師、參加隊伍全體組員或派同學代表參加！